T.C.S.の哲学はKarl Popperとオックスフォード大学の理論物理学者であるDavid Deutschの認識論によって形成されています[8]。
参考文献^ "[1] 子供を真剣に受け止めるへようこそ"
^ "[2] 子供を真剣に受け止める:子供の新たな視点"
^ "[3] 自主的な学習、自主的な生活"
^ "[4] TCSはどのように始まったのか?"
^ "[5] 非強制とは何を意味しますか?強制と非強制の違いは何ですか?"
^ "[6] 提案された解決策が本当の解決策であるかどうかはどのように知ればよいのですか?"
^ "[7] 妥協はなぜ真の解決策ではないのですか?"
^ "[8] Karl Popperの認識論、David Deutschの考え方、子供を真剣に受け止めるとの関係性は何ですか?"
外部リンク
⇒子供を真剣に受け止める公式ウェブサイト
⇒“Brain Child Magホームページ”. Brain, Child Magazine 4 (1): 2003年冬. ⇒http://www.brainchildmag.com/ 2008年11月11日閲覧。. Utne Readerで再掲
“ ⇒教育法 > 子供を真剣に受け止める”. K12 Academics (2008年11月11日). 2008年11月11日閲覧。
⇒http://www.collegiatetimes.com/opinion/people-must-start-taking-children-seriously/article_4acddb14-3213-11ed-8c32-8bba4773f752.html