発達障害
[Wikipedia|▼Menu]
□記事を途中から表示しています
[最初から表示]

^ “放課後等の教育支援の在り方に関する資料 データ集”. 文部科学省. 2020年12月22日閲覧。
^ 日本放送協会. “なぜ何もかもうまくいかない? わたしは「境界知能」でした”. NHKニュース. 2021年10月11日閲覧。
^ “ひきこもり 見過ごされた 発達障害”. NHK生活情報ブログ. 2021年1月31日閲覧。
^ “働く広場2017年12月号”. www.jeed.go.jp. 2021年1月31日閲覧。
^ “4人に1人以上が発達障害!?引きこもる大人たちが働けない本当の理由”. ダイヤモンド・オンライン. 2021年1月31日閲覧。
^ a b 日本放送協会. “なぜ大人になるまで見過ごされるのか|大人の発達障害ってなんだろう?”. 大人の発達障害|NHK福祉ポータル ハートネット. 2021年4月29日閲覧。
^ 安藤寿康「遺伝と環境の心理学」 培風館 (2004)
^ “Advances in autism”. Annu Rev Med 60: 367?80. (2009). doi:10.1146/annurev.med.60.053107.121225. PMC 3645857. PMID 19630577. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3645857/. 
^ National Collaborating Centre for Mental Health (2009). Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Diagnosis and Management of ADHD in Children, Young People and Adults. NICE Clinical Guidelines. 72. Leicester: British Psychological Society. ISBN 978-1-85433-471-8. オリジナルの13 January 2016時点におけるアーカイブ。. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK53652/ 
^ “MedlinePlus - Developmental Disabilities”. アメリカ国立医学図書館. 2016年1月10日閲覧。
^ B.J.Kaplan; V.A.Sadock『カプラン臨床精神医学テキスト DSM-5診断基準の臨床への展開』(3版)メディカルサイエンスインターナショナル、2016年5月31日、Chapt.31.5。ISBN 978-4-89592-852-6。 
^ 橋本亮太; 安田; 大井 et al., eds (2009). “モデル動物を用いた中枢神経系機能性疾患の病態解析” (PDF). 脳と精神の医学 20 (3): 229-231. doi:10.11249/jsbp.20.213. https://doi.org/10.11249/jsbp.20.213 2019年3月28日閲覧。. 
^ “Specific Conditions”. アメリカ疾病予防管理センター. 2015年6月1日閲覧。
^ a b 「発達障害」の用語の使用について - 文部科学省、2007年3月。
^ 発達障害者支援に係る検討会. 第3回. 厚生労働省. 15 March 2005.
^ Wing,2000
^ 稲垣真澄・林隆「発達障害児をもつ保護者の方へ」
^ 青木省三; 村上伸治 編『専門医から学ぶ児童・青年期患者の診方と対応』医学書院、2012年5月18日、54-55頁。ISBN 978-4-260-01495-3。 
^ a b 内田伸子 2006, p. 244.
^ 軽度発達障害児の発見と対応システムおよびそのマニュアル開発に関する研究班「第一章」『軽度発達障害児に対する気づきと支援のマニュアル』厚生労働省、2006年。https://www.mhlw.go.jp/bunya/kodomo/boshi-hoken07/。 
^ 「発達障害」の用語の使用について(平成19年3月15日) 文部科学省
^ a b 内田伸子 2006, p. 224.
^ “ ⇒Definition of DEVELOPMENTAL QUOTIENT”. Merriam-Webster Dictionary. 2014年11月9日閲覧。
^ “ ⇒developmental quotient (DQ)”. TheFreeDictionary.com. 2014年11月9日閲覧。, in turn citing Mosby's Medical Dictionary, 8th edition.
^ 山本 淳一・松崎 敦子 (2016).早期発達支援プログラム 下山 晴彦・村瀬 嘉代子・森岡 正芳(編)必携発達障害支援ハンドブック (pp. 81-87) 金剛出版
^ 井上 雅彦 (2016).問題行動を適応行動に変える応用行動分析 下山 晴彦・村瀬 嘉代子・森岡 正芳(編)必携発達障害支援ハンドブック (pp. 88-92) 金剛出版
^ 明翫 光宜 (2016).感情調整を支援する認知行動療法プログラム 下山 晴彦・村瀬 嘉代子・森岡 正芳(編)必携発達障害支援ハンドブック (pp. 93-97) 金剛出版
^ 「オープンダイアローグで発達障害を治療|医療ニュース|Medical Tribune」『Medical Tribune』。2018年5月20日閲覧。
^ : challenging behavior
^ Emerson, E. 1995. Challenging behaviour: analysis and intervention with people with learning difficulties. Cambridge: Cambridge University Press
^ Hemmings, C.; Underwood, L., Tsakanikos E., Holt, G. & Bouras, N. (2008). ⇒“Clinical predictors of challenging behaviour in intellectual disability”. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology 43 (10): 824?830. doi:10.1007/s00127-008-0370-9. PMID 18488127. ⇒http://www.springerlink.com/content/v18g5123g4gw6326/
^ Neef, N. A. (2001) The Past and Future of Behavior Analysis in Developmental Disabilities: When Good News is Bad and Bad News is Good. The Behavior Analyst Today, 2 (4), 336 -343. ⇒[1]
^ Roane, H.S., Ringdahl, J.E., Vollmer, T.R., Whitmarsh, E.L. and Marcus, B.A. (2007). A Preliminary Description of the Occurrence of Proto-injurious Behavior in Typically Developing Children. Journal of Early and Intensive Behavior Intervention, 3(4), 334-347. ⇒[2]
^ “Key Findings: Trends in the Prevalence of Developmental Disabilities in U. S. Children, 1997?2008”. アメリカ疾病予防管理センター. 2015年6月1日閲覧。
^ a b c 草薙厚子『大人たちはなぜ、子どもの殺意に気づかなかったか ドキュメント・少年犯罪と発達障害』、182-183頁。ISBN 978-4-7816-0504-3。 
^ a b c “公立の小中学生8.8%に発達障害の可能性 文科省調査”. 毎日新聞. 2022年12月13日閲覧。
^ “労働契約の終了に関するルール”. www.mhlw.go.jp. 2023年6月21日閲覧。
^ “ローパフォーマーとは?5つの特徴と企業が取るべき対策を解説|HRドクター|株式会社JAIC”. 中堅中小・ベンチャー企業のための採用×教育チャンネル HRドクター. 2023年6月21日閲覧。
^ “脱落者の視角からメリトクラシーを問い直す ―メリトクラシーはいかにして排除の仕組みを醸成してきたのか―”. 東京大学学術機関リポジトリ. 2023年6月23日閲覧。
^ “発達障害を隠して入社し「本人も周囲も煩悶」の悲劇”. ダイヤモンド・オンライン. 2019年11月23日閲覧。
^ a b 特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議高等学校WG(第6回)議事要旨 平成21年7月24日 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課 2009年12月26日閲覧
^精神保健及び精神障害者福祉に関する法律等の一部を改正する法律の一部の施行に伴う関係通知の改正について 障発第0329008号 平成14年3月29日 厚生労働省 2009年12月26日閲覧
^ 佐々木正美、梅永雄二『大人のアスペルガー症候群』講談社、2008年。ISBN 978-4-06-278956-1 p93によると「日本には発達障害のための手帳制度がないため」との理由の記述が見られる
^ 筑波技術大学テクノレポート Vol. 17 (1) December. 2009「発達障害を併せ有する聴覚障害学生に対する高等教育支援の構築」筑波技術大学障害者高等教育研究支援センター、佐藤正幸、石原保志、白澤麻弓、須藤正彦、及川力

次ページ
記事の検索
おまかせリスト
▼オプションを表示
ブックマーク登録
mixiチェック!
Twitterに投稿
オプション/リンク一覧
話題のニュース
列車運行情報
暇つぶしWikipedia

Size:82 KB
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)
担当:undef