アメリカでは、虚偽の情報によって投資者が損害を被ったときは証券取引委員会 (SEC) が主体となって、損害を与えた企業や証券会社に対して賠償を命じる権限を持っている(投資額の少ない個人から順番に救済するシステム)。
日本において、投資会社を設立しては破産させることが繰り返される事例が存在し、全国の約100人の出資者から集めた多額の出資金が返済されなくなる事態が生じている。出資者が経緯を知らされていないケースが多いためであるとされており、法整備の必要性が指摘されている[1]。 2022年度に改訂が予定されている日本の学習指導要領では高等学校の家庭科授業において、「資産形成」の視点に触れるように規定され、株式や債券、投資信託などといった、基本的な金融商品の特徴を教えつつ、将来に備えた資産形成の重要性にも踏み込んだ投資教育が導入されることになっている[2]。
投資教育
脚注[脚注の使い方]
注釈^ 英: capital formation
出典^ ⇒投資会社起こしては破産…大阪の男性 読売新聞 2015年5月5日
^ “高校家庭科で「投資信託」 22年4月から授業
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『投資』 - コトバンク
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