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庄井 良信(しょうい よしのぶ、1960年6月30日 - )は、日本の教育学者。専門は臨床教育学。北海道教育大学大学院教授を経て、藤女子大学子ども教育学科教授。日本臨床教育学会会長。日本教育方法学会理事。北海道生まれ。
.mw-parser-output ruby.large{font-size:250%}.mw-parser-output ruby.large>rt,.mw-parser-output ruby.large>rtc{font-size:.3em}.mw-parser-output ruby>rt,.mw-parser-output ruby>rtc{font-feature-settings:"ruby"1}.mw-parser-output ruby.yomigana>rt{font-feature-settings:"ruby"0}庄井 良信(しょうい よしのぶ)人物情報 北海道美幌町に生まれる。新潟県立新潟高等学校卒業、広島大学大学院教育学研究科博士課程修了。広島大学教育学部助手。広島女子大学助教授、フィンランド・ヘルシンキ大学在外研究員、北海道教育大学大学院教授、東京大学大学院非常勤講師を経て、現職。博士(教育学) Ph.D.。 不登校の理解と支援の問題や、保幼小接続カリキュラム
生誕 (1960-06-30) 1960年6月30日(63歳)
日本・北海道網走郡美幌町
国籍 日本
出身校新潟大学教育学部
広島大学大学院教育学研究科
学問
研究分野臨床教育学
研究機関広島大学
県立広島大学
北海道教育大学
藤女子大学
学位博士(教育学)(広島大学)
学会日本臨床教育学会
日本教育学会
日本教育方法学会
International Society for Cultural and Activity Research
日本教師教育学会
日本生活指導学会
北海道教育学会
北海道臨床教育学会
主な受賞歴第17回教育科学研究会賞
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来歴
著書
『子どもの自立と授業の科学』(共編著、[渓水社]、1991年)
『学びのファンタジアー臨床教育学のあたらしい地平へ』(共編著、[渓水社]、1995年)第17回教育科学研究会賞受賞
『揺れる子どもの心象風景』(単著、新読書社、1999年)
『癒しと励ましの臨床教育学』(単著、かもがわ出版、2002年)
『自分の弱さをいとおしむー臨床教育学へのいざない』(単著、[高文研]、2004年)
『フィンランドに学ぶ教育と学力』(共編著、[明石書店]、2005年)
『創造現場の臨床教育学ー新しい教師像と教師教育の改革のために』(共編著、[明石書店]、2008年)
『しあわせな放課後の時間』(共著、[高文研]、2013年)
『ヴィゴツキーの情動理論の教育学的展開に関する研究』(単著、[風間書房]、2013年)
『いのちのケアと育みー臨床教育学のまなざし』(単著、[かもがわ出版]、2014年)
外部リンク
庄井良信 - researchmap
庄井良信 - J-GLOBAL
庄井良信 - KAKEN 科学研究費助成事業データベース
研究者総覧 - 藤女子大学
教員紹介 - 藤女子大学人間生活学部
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