子どもの発達科学研究所
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子どもの発達科学研究所
正式名称 ⇒子どもの発達科学研究所
英語名称Child Developmental Science Research
略称CDSR
組織形態公益社団法人
所在地 日本
530-0001
大阪府大阪市北区梅田1-1-3 大阪駅前第3ビル267号

法人番号6120005012056
理事長片山泰一
設立年月日2010年1月
拠点静岡県浜松市中央区中央1-3-6
提供サービス研究、講演・研修、支援・コンサルティング、講座、調査
参加プロジェクト文部科学省委託事業 ⇒子どもみんなプロジェクト ほか
ウェブサイト ⇒http://kohatsu.org/
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公益社団法人子どもの発達科学研究所(こどものはったつかがくけんきゅうしょ、英:Child Developmental Science Research、CDSR)は、子どものこころの発達研究センターとの連携のもと、科学的根拠に基づいたプログラムの普及と啓発活動を行っている。2010年1月設立。大阪市北区梅田に本部を設置するほか、静岡県浜松市にオフィスを構える。2013年9月公益社団法人認定[1]理事長は片山泰一、所長・主席研究員和久田学 [2]
概要

大阪大学金沢大学浜松医科大学千葉大学福井大学の5大学からなる子どものこころの発達研究センターで研究開発されたカリキュラムや教材、情報などを家庭での育児や教育現場で活用できるよう設立された[2]
沿革

2010年(平成22年)1月一般社団法人子どもの発達科学研究所 設立
2012年(平成24年)4月浜松オフィス開設
2013年(平成25年)9月公益社団法人へ移行
2020年(令和2年)12月HighScope 教育研究財団 日本支部 一般社団法人( ⇒HighScope Japan) 設立

[1][3]
活動
研究

主な研究テーマ[4]

子どもの問題行動の危険因子と保護因子の探究

子どもの情動行動に関する関連因子の探索

脳科学的見地からの学習支援

いじめ予防の具体的方法

日本いじめ尺度の開発

日本学校風土尺度の開発

学校風土と子どもの行動の関連

乳幼児期からの神経発達

講演・研修

講演や研修も依頼に応じて実施している。講演テーマのキーワードは、虐待インクルーシブ教育ICF合理的配慮機能から考えた学び、暴力行為/いじめ不登校などの予防と対応、学校風土、発達障害知的障害、障害のある子どもの保護者の心理・支援、生徒指導、行動支援、応用行動分析、行動原理、ABC分析インストラクショナルデザイン、M-chat の活用、事例検討の方法(インシデントプロセス法)、個別の教育指導計画 など[5]
研修・助言・指導(支援・コンサルティング)
各種研修

一般企業や自治体、各種教育機関、福祉事業所などの依頼に応じて、1年間かけて実施されるシリーズ形式の講座のほか、短期間での連続講座も提供している。学校現場等を訪問し、個別の困難事例の解決支援等も行う[6]


発達支援教育リーダー育成研修

発達障害虐待その他、子どもの不適応状況の要因について、医療心理行動科学福祉教育などの多様な角度から正確に見立てる力を養い、具体的な指導法策案を提案でき、学校現場における発達支援の指導的立場となる教員の育成。


いじめ予防リーダー研修

各学校を代表するリーダーに向けた研修。「いじめ予防授業」を実施できる教員の育成。


いじめ予防専門家研修

「いじめ予防リーダー研修」を行う講師の養成。

※その他、文部科学省から受託した「特別支援教育に関する教職員等の資質向上事業」で作成した動画「行動支援とその目標設定」も、申請により無償で提供している。
コンサルティング

一般企業や自治体、各種教育機関、福祉事業所などの依頼に応じて、カリキュラム、環境設定等のコンサルティングを行う[7]
講座

子どものこころの発達や、認知特性に合わせた学習方法など、科学的根拠のある正しい知識を持ち、実生活に活かせる人材の育成を目的とした講座や、いじめ予防、教職員や議員向けの講座を提供している[8]
各種講座

こころの発達アテンダント

学びの発達アテンダント

いじめ予防プログラム TRIPLE-CHANGE

議員のためのセミナー

『教育に科学を!』科学研究講座(旧 教師のための科学研究講座)


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