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助詞(じょし)とは、日本語の伝統的な品詞の一つである。他言語の後置詞、接続詞に当たる。 日本語においては、接尾辞の一種であり、単語に付加し自立語同士の関係を表したり、対象を表したりする語句の総称。付属語。活用しない。俗に「てにをは」(弖爾乎波・天爾遠波)と呼ばれるが、これは漢文の読み下しの補助として漢字の四隅につけられたヲコト点を左下から右回りに読んだ時に「てにはを」となることに因るものである[1]。 日本語の助詞の使い分けには曖昧さがあるが、例としては、以下が挙げられる。 終助詞的な接続助詞の例としては、以下が挙げられる。 明治期には助詞を感動詞の一類とする文献も見られ、大槻文彦「語法指南」(『言海』所収、1889年)では副助詞や終助詞を感動詞に分類している[2]。しかし、大正期には感動詞から助詞を除外し独立語であるとする文典が増え、昭和期には一般的に助詞は感動詞から除外されるようになった[2]。 主に体言に付いて、文の中での意味関係(格)を表す。格助辞、格のくっつきとも言う。 が(1)動作や状態の主体、(2)要求や願望の対象を示す[3]。 学校文法では「は」とともに主格の格助詞とされることが多いが、構文解析の分野では「は」「が」をとりたて詞とする手法がある。このとき、格助詞「を」「に」につく場合は「をが」「にが」にはならず、ともに「が」となる。「は」では「をは」は「は」で、「には」は変わらず。(1)花が咲く。(2)水が飲みたい。名詞または名詞に準じる語に付く[3]。 2つのものを並立させる。(格助詞に含める説もある) の並列や列挙を示したり、程度がはなはだしい意を表したりする。
日本語の助詞
例
「海に行く」の「に」
「海へ行く」の「へ」
「日本でただ一つの」の「で」
「日本にただ一つの」の「に」
「目の悪い人」の「の」
「目が悪い人」の「が」
「本当は明日なんだけれど」の「けれど」
「お言葉ですが」の「が」
「さっき言ったのに」の「のに」
「終わるの早いし」の「し」
品詞分類
口語文法
格助詞
の連用修飾語の動作や状態の主体を表す。/属格 (連体格)兄の手紙/兄の書いた手紙体言、用言・助動詞 (「う」「よう」「まい」を除く) の連体形に付く。
を対格の格助詞。必ず動詞とともに用いる。(1)動作の直接的な対象や知覚・思考活動の対象、(2)移動時の経路を示す[4]。(3)移動の起点や経由点も示す[4] が、この場合には到着点を想定していない場合となる。(1)本を読む。(2)橋を渡る。(3)家を出る。名詞または名詞に準じる語に付く[4]。
に与格の格助詞。名詞および名詞に準じる語、動詞の連用形または、連体形などに付く。物体の存在する場所や移動の目標点および到達点/相手に視点を置いたときの相手の動作、対象に対する指向性が感じられるときの動作および状態の対象/主体から相手に対し動作や関係が一方的に及ぶ時の相手/動作や作用の行われるときや終わるとき(ただし時を示す名詞が必要)/動詞の連用形の場合の目的/状態の主体(副助詞を後に伴う事が多い)と用法の広い格助詞。上代から用いられており、本来の用法は動作や作用が行われる、あるいは存在する、時間的および空間的な位置や範囲。机の上にある。/駅に着く/社員になる。/旅に出る。/風に吹かれる。体言、準体言 (用言・助動詞の連体形) に付く。動詞の連用形に付く。
へ方向格・対格・到達格の格助詞。用法が狭く、(1)移動の向きあるいは目標、(2)到達点を表す[5]。「に」と区別が曖昧[5] だが、「に」よりも対象への強調があり、それが物であるときは使いにくい。(1)上へ投げる。北へ向かう。将来へつながる。(2)家へ運ぶ。名詞に付く[5]。
と(1)共同の相手、(2)作用の結果、(3)引用、(4)並立を示す[6]。(1)友人と食べる。(2)作家となる。(3)「可能性は無限大」と声をかけた。(4)外務省と総務省と内務省体言、体言の資格をつくる助詞「の」に付く。
から動作の主体が経由点としての性格を持つ場合の主体や物事の移動に視点を置いた場合の動作の起点である相手/移動の起点や経由点(到着点が想定されている場合のみ、「に」と共に使用される。)/因果関係を問題とした場合の原因/更には材料から完成品への変化の著しい時の材料・原料、状態が始まるときなど、経由および経過に関する意味を持つ。六時から始まる/敗北は気の緩みから起こる。/紙は木から作る。体言・準体言 (用言・助動詞の連体形+「の」など)・接続助詞「て」などに付く。
より(1)比較の基準に用いる[7]。(2)起点を表す用法も備えるが、現在は主に文章語となり、「から」と意味が重なっている[7]。(1)あなたは彼より背が高い。(2)行くよりほかない。体言、準体言 (活用語の連体形、連体形+格助詞「の」) に付く。
で(1)団体も含めた複数時の動作の主体や、(2)動作の起こる場所、動作や作用の行われる時や場所、(3)動作の手段や仲介物、由来、更には@media screen{.mw-parser-output .fix-domain{border-bottom:dashed 1px}}材料から完成品への変化の少ない時[要出典]の材料・原料、(4)動作や状態の継続する期間、継続していた動作の終わるとき、基準や境界を表す[8]。(2)家で待つ。(3)木槌で打つ。雪で遅れる。体言、体言の資格をつくる助詞「の」に付く。
並立助詞
に格助詞の「に」から転じた用法名詞または、準体助詞「の」に付いて、並列や列挙、添加
と体言またはそれに準ずる語に付いて、いくつかの事柄を列挙する。
や名詞および準体助詞「の」に付き、事物を並列および列挙する意を表す。
し活用語の連体形に付き、事柄を追記していく意を表す。
やら体言や活用語の連体形に付き、決定しがたい二つ以上の事柄を並列および列挙する意を表したり、事物を単に列挙したりする意を表す。
かいくつかの事物を列挙し、その一つ、または一部を選択するときや、疑い、ある動作と同時進行あるいは、引き続いて、違う動作の行われるときなどに使用される。
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出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』
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