この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。
出典検索?: "トイレットトレーニング"
トイレットトレーニングないし排泄訓練（はいせつくんれん）とは、排泄に絡む便所の使用に関する訓練（練習と実践を通して、やり方を学ぶこと）を指す。幼児に対するものと、ペットなどの動物に対して行われるものとがある。目次 人間の幼児の場合には、おむつを常時使用する状態から、自分の意思で一般のトイレで排泄できるようにすることがトイレトレーニングである。お尻のしつけとも言う。温水洗浄便座を設置している家庭では、それらを自分で操作して使用できるようにすることも、トレーニングの目的となる。 最初はできないのが当然であるため、最初から全てを1人で行う事を求めたり、排泄に失敗した際にきつく叱ることはすべきでないというのが、育児に関して普遍的に見られる見解である。威圧的な態度で劣等感や恐怖心を与えたり、排泄行為そのものを罪悪感と結びつけてしまうと子どもが萎縮してしまい、便意を上手に伝える事が出来なくなったり、ギリギリまで言い出せずに限界近くで急に尿意・便意を訴えるなどの問題が発生する場合がある。本人がなかなか尿意や便意を自覚できなかったり、一旦成功しても続かなかったり、夜尿症が続くなど、トレーニングを完了するまでの過程や期間は個人差が激しく、後戻りしてしまう場合すらある。開始から最終段階に至るまでは慎重かつ気長に進める必要があり、育児書でも必ず多くのページを割いて説明されている。 これらのトレーニングが当人の人格形成に重要な影響を及ぼすと考える心理学者（→フロイト・肛門期など）もおり、教育の観点から様々な方法論が論じられている。しかし、排泄は誰しもが行う身近な行動であるため、難しく考えず、「トイレが使えることは楽しい」とか「皆に褒められる」といった雰囲気を作るなど、本人とトイレの良好な関係を築く事が望ましいとされる。 また、これらの失敗に関しては保育者の精神的な負担（→育児ストレス）になったり、保育者が冷静さを失って虐待に突入するケースも指摘されている[1]。また子どもが保育者のストレスを感じとって萎縮してしまう場合もある。このため、うまくいかない場合にはトレーニングを中断したり、小学校入学までに1人でトイレにいけるようになれば充分だと開き直るのも、冷静さを保つ1つの方法として示されている。 トイレトレーニングの実行時期については、発達の個人差があるため、以下の3条件を備えていることが年齢よりも重要であると日本夜尿症学会常任理事の帆足英一は指摘している[2]。 トレーニングの方法や手順は必ずしも1つではないが、概ね次のような過程を経る。ただしこれらをいっぺんにさせようとしても失敗の元である。その各々のステップを、確実にこなせるようになったら、次のステップへと進む。
1 人間のトイレトレーニング
1.1 方法
1.2 性差
1.2.1 男児
1.2.2 女児
1.3 トイレトレーニングで使う器具
1.4 日本におけるトイレトレーニング
1.5 おむつなし育児
2 ペットのトイレトレーニング
3 脚注
4 関連項目
5 外部リンク
人間のトイレトレーニング
方法
歩ける
いくらか話せる
排尿間隔が1時間半から2時間となっている
家族（同性が望ましい）のトイレ使用を見せる。
出かける前や昼寝・夜寝る前などに、おまるやトイレでの排泄を習慣付ける。
排泄の意思表示をさせ、おまるやトイレに行くまでの我慢を促す。
自分の意思でトイレに行かせ、自力で着衣を脱いで排泄させる。
紙の使用や手洗いなど、衛生管理を自力でできるまでにする（最終目標）。