日本の小学校の文化は、高度経済成長期に顕著に現れた。義務教育の就学率がほぼ100%であり、同学年は同年齢という状況は、第二次世界大戦前に生じていたが、一億総中流と言われた日本の高度経済成長時代にあって、均一の商品・均一の情報に接することによって、現代にも通じる日本の小学校の文化は出現したものとも考えられている。当時、NHK教育テレビで「みんななかよし」という道徳ドラマがあり、その番組においては協調性が美徳とされていた。
しかし、高度経済成長期には、型にはまった教育が行われたともいわれている。1990年代以降は、特に高度経済成長期に学校教育を受けた世代が保護者になり、従来の小学校の文化は、やや否定気味になったともいわれている。高度経済成長期にほとんどの小学校で指定していた通学帽や名札は、現代では廃止される傾向にある。また、当時の男子小学生の特徴的な服装であった半ズボンもほとんど見られなくなっている。戦後復興期に未亡人の雇用対策として発足したといわれる「緑のおばさん」も、設けていない地方公共団体が多くなっている。
高度経済成長期の小学校の文化を表わすものとしては、次のようなものがある。1969年放映の「ジャンケンケンちゃん」のオープニングの歌詞にもこのようなものが列挙されている。ランドセル - 半ズボン - 名札 - 通学帽 - 通学班 - 緑のおばさん - 給食 - 体操着 - 鼓笛
主に開発途上国などにおいては、学校はあくまで学習活動をする場であり、生活指導や安全指導が行うことは少ないといわれている。事件や事故で学校の責任が問われないともいわれている。日本の小学校を象徴しているような文化も、多くは存在しないといわれている。
明治時代の初期、義務教育制度が始まったころには、日本の小学校も学習活動を中心としていた。しかし、学校の機能が増加するにつれ在籍者の生活や安全についても考慮されるようになったと考えられている。
世界各国を見渡しても、日本ほど、小学校をはじめとする初等教育が児童文化に強い影響を与えている地域はめずらしいといわれている。
脚注^ 出典:総務省『青少年白書』平成18年版
関連項目
日本の小学校一覧
小学校受験
ランドセル
半ズボン
特別支援学級
学級委員
学級崩壊
一貫教育 - 小中一貫教育 - 小中高一貫教育 - 中高一貫教育
尋常小学校 - 高等小学校 - 国民学校 - 学制改革
はだし教育
山村留学
NPO立小学校
学校幼稚園 - 小学校 - 中学校 - 高等学校 - 大学 - 大学院 - 中等教育学校 - 高等専門学校 - 短期大学 - 大学校 - 特別支援学校 - 専修学校 - 各種学校 - 養成所 - 職業訓練施設
大分類公立学校 - 国立学校 - 私立学校 - 公立大学 - 国立大学 - 私立大学
小分類無認可校 - フリースクール - サポート校 - コミュニティ・スクール - インターナショナル・スクール - 在外教育施設 - 学習塾 - 予備校 - 小中一貫校 - 中高一貫校 - 大学院大学 - 専門職大学院
学校制度学校体系 - 学校施設 - 学校教育 - 学校教育法 - 学校職員 - 学校法人 - 学校運営協議会 - 学校評議会 - 学齢 - 義務教育 - 公立学校選択制 - 分校