言語障害（げんごしょうがい）とは、言語の適切な理解と表現が困難な病態（状態）を言う。
言語障害には、「音声機能の障害」と「言語機能の障害」とがある。
音声機能の障害とは、音声や構音（発音）、話し方の障害のことである。
構音障害（機能性、器質性、運動障害性、聴覚性）
吃音症（話し方の流暢性とリズムの障害）
痙攣性発声障害(ジストニア)
速話症、乱雑言語症、早口言語症（Cluttering）等がある。早口言語症は、聴覚フィードバック系の機能不全であることが解っている。
また、脳性麻痺や聴覚障害、口蓋裂、喉頭摘出、舌切除等によっても音声障害が生じる。
言語機能の障害とは、ことばの理解や表現の障害である。
失語症・高次脳機能障害
言語発達障害などがある。
言語発達障害には、特異的言語発達遅滞のほか、LDとの重なり、知的障害、自閉症（広汎性発達障害）等に伴う場合がある。
言語障害に対するリハビリテーションは、医療機関等で言語聴覚士によって行われている。幼児、児童、生徒に対しては、幼児療育施設や、小学校・中学校の言語障害通級指導教室、特殊学級（言語障害学級）での言語指導が、言語聴覚士のほか、保育士や教員等によっても行われている。
外部リンク
⇒日本言語聴覚士協会
⇒日本コミュニケーション障害学会
⇒全国公立学校難聴・言語障害教育研究協議会
⇒NPO全国ことばを育む会
⇒日本発達障害ネットワーク
⇒言語障害教育：障害のある子どもの教育の広場国立特殊教育総合研究所
⇒文部科学省「障害のある児童生徒の就学について（通知）」
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