教科における英語（えいご）は、中等教育の課程（中学校の課程、高等学校の課程、中等教育学校の課程など）における教科外国語のうちの1つである。日本のほとんどの学校では外国語として英語を教えているため、「外国語」といえば英語を指すことが多い。英語を通じて、言語や文化に対する理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、情報や相手の意向などを理解したり自分の考えなどを表現したりする実践的コミュニケーション能力を養うことを狙いとしている。教科「英語」は、「数学」、「国語」と共に主要3教科と呼ばれ、大変重視されている。また、2011年4月から、小学校高学年にも必須科目として取り入れられる予定である。以下の学習内容の内の小学校の学習内容は必須化以降の予定を掲載。
目次
1 英語の学習内容
1.1 初等教育 （小学校など）
1.2 前期中等教育（中学校など）
1.3 後期中等教育（高等学校など）
2 大学受験における英語
3 備考
4 関連項目
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初等教育 （小学校など）
アルファベット
285語程度の単語
教材は文部科学省作成の全国共通教材「英語ノート」予定
前期中等教育（中学校など）
アルファベット
簡単な挨拶、自己紹介、電話での応答、買い物、道案内、旅行、食事のときの英会話
発音
文、文型、代名詞
動詞の時制のうち現在形・過去形・未来形・現在進行形・過去進行形・現在完了形
形容詞および副詞の比較変化
to不定詞の基本的なもの
動名詞のうち基本的なもの
現在分詞及び過去分詞の形容詞としての用法
受け身のうち現在形及び過去形（2011年施行の新指導要領では単に「受け身」となり、時制の指定はなくなるが中学校で扱う全ての時制についての「受け身」を扱うかどうかは「学習指導要領解説」等が未発行のため未定）
後期中等教育（高等学校など）
英語I、オーラル・コミュニケーションI
英語II、オーラル・コミュニケーションII
リーディング
ライティング
文型
不定詞の用法
関係代名詞の用法
関係副詞の用法
代名詞のうち、itが名詞用法の句及び節を指すもの
動詞の時制のうち、現在完了進行形・過去完了形・過去完了進行形・未来進行形及び未来完了形
受け身のうち、助動詞+受け身のもの
仮定法のうち基本的なもの
分詞構文のうち基本的なもの
大学受験では文系、理系とも英語の能力が試される。文系の場合は英語の配点が国語、地歴より高い大学、学部も多く、最もカギとなる教科である。理系の場合は数学、理科に次いで高いか、もしくは同じ配点であるところが多い。
大学入試センター試験において、英語の試験は筆記とリスニング（聞き取り）の二つに分かれており、英語受験者は必ず両方とも受験しなければならない。リスニングは2006年度から導入された。聞き取りはスピーカーを使用せず、受験者一人ひとりに再生専用のICプレイヤーが配布され、それを用いて行われている。しかし2006年度、2007年度ともICプレイヤーの不具合により300人以上の受験生が再テストを受けなければならなくなっており、受験生や高校などの間で混乱が広がっている。ICプレイヤーの故障をいかにしてなくすかが今後の課題である。
備考
2006年度の文部科学省の調査によると、英検準1級以上、TOEIC730点以上、TOEFL550点以上を取得している英語教員の割合は、中学では全体のわずか24.8％、高校でも48.4％だった。また中学3年生で英検3級以上の英語力があるのは全体の33.7％、高校3年生で英検準2級以上なのは27.8％だった。 ⇒[1]
