教育（きょういく、英 ⇒education、仏 education、独 BildungまたはErziehung）とは、人がよりよく生き、またそれによって社会が維持・発展するように、人の持つ能力を引き出したり、新たに身につけさせたりする活動。
目次

1 概要

2 教育の理念

2.1 教育の定義

2.2 教育の目的

2.3 教育の正当性

2.3.1 教育の必要性

2.3.2 教育の可能性



3 教育の歴史

3.1 西洋における教育の歴史

3.2 日本における教育の歴史


4 教育の効果と機能

4.1 教育の効果

4.2 教育の社会的機能


5 教育制度と教育施設

5.1 教育制度

5.2 教育施設

5.2.1 学校



6 教育の課程・内容・方法

6.1 教育課程

6.2 教育内容

6.3 教育方法


7 教育問題

7.1 教育現場における問題

7.2 社会が教育へ与える影響

7.3 教育が社会へ与える影響


8 各国の教育

8.1 海外における教育

8.1.1 アジアの教育

8.1.2 アフリカの教育

8.1.3 アメリカの教育

8.1.4 オセアニアの教育

8.1.5 ヨーロッパの教育


8.2 日本における教育

8.2.1 日本における教育の理念

8.2.2 日本の教育政策と教育制度

8.2.3 日本の教育施設の特徴

8.2.4 日本の教育内容の特徴

8.2.5 日本の教育方法の特徴

8.2.6 日本における教育問題



9 教育学

10 脚注

11 関連項目

12 参考文献

12.1 事典・用語集


13 ウィキペディア内の教育総合案内

14 教育に関する機関・団体

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概要
教育の定義
教育とは、人間が潜在的に持つ様々な能力を引き出したり、人がそのままでは持たない知識・技能・態度などを身につけさせたりという手段によって、個人がより良い方向へ発達し、またそれによって社会が維持・発展することを目指した活動である。端的に、学び・学習の指導・援助とも表現される。狭義では、知識の伸張（知育）、道徳の伸張（徳育）、身体の伸長（体育）の3つを中核として捉え、洗脳・訓練・条件づけなどとは異った、自発的で、個人がよりよく生きること全体に関わるものとされる。